Học cảm thụ âm nhạc rất được nhiều bố mẹ giáo dục sớm quan tâm trong một vài năm trở lại đây. Dạy cảm thụ âm nhạc tốt nhất là dạy cho trẻ trong giai đoạn từ 0-12 tuổi. Vì độ tuổi này trẻ nghe tốt nhất, thính giác của trẻ đang tinh nhạy nhất. Qua giai đoạn này khả năng nghe kém hơn và việc tiếp nhận thông tin âm nhạc tinh tế qua tai cũng giảm dần.
Khi đôi tai bé còn nhạy, vòm cổ họng chưa bị cứng thì việc học nhạc, phát âm, cảm âm cũng có lợi thế hơn.
Chương trình dạy âm nhạc mầm non tại Việt Thương Music
Tại Việt Thương Music School chúng tôi có 2 chương trình giáo dục âm nhạc mầm non là: Music for Little Mozarts và Kawai Music School dành cho trẻ từ 3-6 tuổi học âm nhạc
Với những bé lớn hơn 6 tuổi chúng tôi có chương trình Pre và LCM dạy âm nhạc chuyên sâu hơn, nâng cao hơn
Vậy chương trình cảm thụ âm nhạc của Việt Thương như thế nào?
- Với Kawai Music và MfLMs 2 chương trình giáo dục âm nhạc của VTMS dạy cho các em từ cao độ, trường độ, phím, âm, và rèn luyện trí tưởng tượng, kỹ luật qua các bài hát. Và cảm thụ âm nhạc chỉ là một phần nhỏ trong 2 bộ giáo trình đó. Bởi Việt Thương Music có tôn chỉ rằng: Học nhạc là một quá trình hoàn thiện nhân cách.
- Đối với các trẻ thông thường thì dừng lại ở việc trẻ nghe và cảm nhận được âm thanh đó bên trong mà chưa có biểu hiện rõ ràng ra bên ngoài. Với những trẻ có năng khiếu âm nhạc, những gì nghe thấy sẽ được thể hiện ra bên ngoài bằng thái độ, hành động, cử chỉ như hát lại các cao độ đã nghe một cách chính xác.
- Dựa vào yếu tố này, các lớp cảm thụ âm nhạc cho bé các giáo viên sẽ kết hợp giữa việc học mà chơi – chơi mà học chơi trẻ bằng các trò chơi âm nhạc, các hoạt động liên tục trong giờ học như nhận biết nhạc cụ mới, cách tạo ra âm thanh nhạc cụ, cách nhận biết cao độ, hát lại cao độ theo hướng dẫn, bước đầu hướng trẻ theo cách học nhạc chính quy.
- Nếu được tiếp xúc thường xuyên và luyện tập một cách bài bản thì những biểu hiện, phản ứng, sự nhạy bén, khả năng của trẻ dần được hình thành và ngày càng tăng lên theo thời gian.
- Bằng các bài hát nhẹ nhàng, hay sôi động giáo viên sẽ hướng dẫn trẻ sử dụng các nhạc cụ đơn giản thực hiện theo tiết tấu. Hoặc các vận động tay chân theo tiết tấu bài hát đang chơi.
- Có trẻ nhún nhảy hào hứng vỗ tay theo điệu nhạc một cách tự phát, có trẻ lạ ý thức hơn nhắm vào đường nét giai điệu hát nhẩm theo một cách chính xác. Sự cảm thụ âm nhạc còn biểu hiện ở việc trẻ muốn nghe loại nhạc nào và không thích loại nào.
- Trong lớp giáo dục âm nhạc mầm non giáo viên sẽ dạy cho trẻ hiểu về âm sắc, giọng cao hay giọng thấp qua các bài tập phân biệt âm thanh của đồ vật, con vật…
- Đối với trẻ giai đoạn đầu thì hòa âm là một khái niệm xa vời. Tuy nhiên, các giáo viên sẽ hướng dẫn trẻ bước đầu phân biệt sự pha trộn của các âm thanh là mềm mại, hòa hợp hay gay gắt căng thẳng trong các bài học.
Học cảm thụ âm nhạc và tiếp cận âm nhạc sớm có lợi gì cho bé?
- Âm nhạc gắn liền với tuổi thơ của bé, đó là điều tất nhiên và không thể phủ nhận rằng, trẻ sẽ có lợi thế hơn rất nhiều khi được tiếp xúc với âm nhạc từ sớm.
- Âm nhạc sớm cho bé Kích thích khả năng tư duy sáng tạo: trẻ có thể thỏa sức sáng tạo ra những giai điệu để nói lên cảm xúc của bản thân trước mọi sự vật trong thế giới âm nhạc của riêng mình. Đây sẽ là yếu tố giúp kích thích trí tưởng tượng sáng tạo của trẻ một cách tối đa nhất.
- Âm nhạc sớm cho bé Phát triển kỹ năng giao tiếp và kết nối: các lớp học cảm thụ âm nhạc cho trẻ em đa phần sẽ là những giờ học nhóm, nơi trẻ sẽ được thể hiện ý kiến cá nhân về mọi thứ xung quanh từ bạn bè đến thầy cô. Hoạt động này giúp trẻ cảm thấy bản lĩnh hơn, tự tin hơn để từ đó phát triển kỹ năng giao tiếp lẫn kết nối với mọi người.
- Âm nhạc sớm cho bé Tăng cường khả năng tiếp nhận ngôn ngữ: qua những bài luyện tập về ngữ âm (phụ âm, nguyên âm) khi học hát, đọc, viết, bé sẽ biết cách phát âm chuẩn và chính xác nhất thông qua giai điệu từ đó khả năng ngôn ngữ của bé sẽ được hoàn thiện hơn.
- Âm nhạc sớm cho bé Phát triển kỹ năng vận động: hoạt động chơi trên những phím đàn piano hoặc nhảy múa chính là cách phát triển hệ cơ xương tốt nhất cho trẻ, đây cũng là bước đệm đầu tiên để trẻ chuẩn bị cho việc học nhạc cụ khác ở bậc cao hơn.
Trẻ học cảm thụ âm nhạc ở giai đoạn 0-6 tuổi như thế nào:
Giai đoạn 0-3
- Trẻ 0-3 tuổi đã có thể hiểu về âm nhạc ở mức độ sơ đẳng, các âm thanh của âm nhạc tác động đến trẻ như mọi âm thanh khác. Trẻ em có thể nghe và hiểu được những âm thanh mà chúng nghe. Chúng có thể biết cách mở cửa của mẹ, cách gõ cửa của ba khác nhau như thế nào. Tiếng của người lạ âm vực có làm chúng thoải mái hay không? Ở giai đoạn 0-3 các âm thanh thanh mà bé cảm nhận được chỉ mang tính bản năng, chưa có sự phân biệt giữa âm thanh và tiếng động, chưa thể phân biệt được âm nhạc ( tiếng động có độ cao xác định) và tiếng ồn ( tiếng động có độ cao không xác định). Tuy nhiên trẻ sẽ thích các âm thanh âm nhạc hơn, bởi tính chất mềm mại, dễ tiếp nhận.Vì vậy ở lứa tuổi từ 0-3, các lớp cảm thụ âm nhạc cho bé đơn thuần là để bé làm quen với những âm thanh mang tính nhạc, và thường ít có trung tâm hay trường nhạc có lớp cảm thụ cho bé ở lứa tuổi này, phần lớn sẽ tập trung cho các bé từ 3-5 tuổi với các chương trình học nâng dần theo độ tuổi. Ở độ tuổi 0-3 bố mẹ có thể cho con tham gia các hoạt động âm nhạc như hát, múa theo nhạc, lắc trống nhạc, tambourine theo nhạc, gõ theo nhạc, lắng nghe các âm thanh khác nhau, các giai điệu, nhạc cổ điển, nhạc thính phòng, và các bài hát dân ca có ngôn từ đẹp
Giai đoạn 3-6
Trẻ từ 3-5 tuổi có khả năng nhận biết cao độ, âm sắc của các nhạc cụ phụ thuộc vào sự hoàn thiện của cơ quan thính giác. Trẻ có khả năng nghe thấy được những âm thanh được sắp xếp theo trình tự (7 âm) hoặc sự xáo trộn các âm không theo trình tự. Sau khi học các khóa đó thì bé có thể học được các môn khác như Piano, vocal, organ, guitar, trống, violin… đều được.
Đăng ký học đàn tại Việt Thương
